Ledtrådsmatte och förmågor

En gång i veckan har vi ledtrådsmatte. Då arbetar barnen i par. De läser en text, läser och sorterar ledtrådar, diskuterar och förklarar för varandra och hjälps åt att hitta lösningar. Idag funderade vi på vilken eller vilka av våra förmågor som används till det här. Efter en stunds resonerande så kom vi fram till att alla används i den här uppgiften.

img_0821

Vecka 37

Du ska skriva en utvärdering av veckan.

Börja med att diskutera med din kompis och påminn varandra om vad ni har gjort under veckan. Vilka ämnen har ni haft? Vilka lärare har haft de ämnena? Vad har ni gjort på lektionerna?

  1. Skriv utvärderingen tillsammans med din kompis.
  2. Skriv minst tre saker du har lärt dig om Närke.
  3. Gör en självbedömning: har du gjort ditt bästa den här veckan?

Kom ihåg att skriva med hela meningar, stor bokstav och punkt.
Lycka till!

Positionsystemet

Idag hade vi en bra genomgång i matte där barnen fick visa om de är säkra på talens värde.

Hur mycket är 100 färre än 459? Hur mycket är 1 fler än 256? Vilket tal är 1 färre än 330? Vilket tal är 10 större än 264?

Vi utökade svårighetsgraden med att fundera på vilket tal som är 99 mindre än 562? Vilken strategi är bäst för att räkna ut det?

image image image